Juillet 2017 à Tokyo

Voici quelques photos du mois de Juillet:
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L’été commence doucement. C’est entre autre la saison des « matsuri », fêtes de quartier, et des feux d’artifice.
Léo est trop petit pour les feux d’artifice, mais nous sommes descendu un peu à notre fête de quartier comme l’an dernier. Il y a des joueurs de taiko (tambours) et les gens dansent en tournant autour.

Les écoles organisent aussi des matsuri. Même la garderie de Léo, un samedi matin. Ils avaient mis en place diverses activités et jeux pour le enfants.

Un labyrinthe en papier journal avec des passages secrets.

On a (enfin) acheté un meuble de rangement pour les jouets et les livres. Depuis ça Léo range bien tous ces jouets dans les bacs appropriés quand il a fini de jouer. Cela grâce à la garderie qui font ranger les bébés tous les jours. J’étais agréablement surpris, d’autant plus qu’il ne s’est JAMAIS trompé de bac (les voitures avec les voitures, les blocs avec les blocs, les balles avec les balles, etc…).

On a également acheté une petite chaise sur laquelle il aime s’asseoir de temps en temps pour jouer.

Du point de vue humeur, nous avons traversé un mois difficile, où Léo à beaucoup, beaucoup chouiné, pleuré, et hurlé, réclamant des câlins non stop (même en étant dans nos bras). Ça nous a pas mal fatigué, surtout la nuit où il hurlait parfois 2 ou 3 heures autour d’1h du mat’, sans que cela ne l’empêche de se lever dès 5 ou 6h. Le seul moyen de le calmer c’était de sortir marcher dehors une vingtaine de minutes… pour qu’en rentrant il pleure plus doucement au lieu de hurler. En plus de ça il est tombé malade, a eu quelques jours de fièvre… Momoko aussi d’ailleurs…
Là on était un peu à bout, mais miraculeusement, il a fait une nuit complète là le 6 Aout… tout le monde est rétabli… on espère que ca va durer un peu…

Sinon on le renvoie au pire, c’est garantie 2 ans j’crois…

Sinon, dans les moments de calme, il parle beaucoup. C’est celui qui parle le plus des bébé d’après la garderie.
Il fini souvent ses « phrases » par né~ (« n’est-ce pas »), car Momoko et les japonais utilisent beaucoup ça.
Il a appris « akanaï » qui veut dire « ça ne s’ouvre pas », car les portes de son camion de pompier ne s’ouvre pas, alors que celles de son ambulance, si.
Le jour ou il a appris ça il l’a passé à nous montrer son camion en disant « akanaï né~ ».
Depuis, il utilise ce verbe un peu pour tout se qui ne marche pas selon ses attentes.
Il connait aussi « itaï » (« ça fait mal »), « kumo » (« nuage »), « bôshi » (« chapeau »), « kuku » pour « kutsu » (« chaussure »), « hapa » (« feuille »), « hana » (« fleur »), « akana » pour « sakana » (« poisson »), « kani » (« crabe »), « kaéru » (« grenouille »), « bouta » (« porc/cochon »), « ari » (« fourmi »), « tchô » (« papillon »), « bôlo » pour dire ballon, « atchi » (« là bas », mais aussi « chaud »), « naï-naï » pour dire « ranger », « tcha-tcha » pour dire eau/thé, « té-té » pour dire mains, « paï-paï » (« biberon »), « poï » (« jeter »), « hashi » (« jambe/pied »)…
Et il arrive à assembler le peu qu’il connait, par exemple: « kani ita né~ » en montrant du doigt si il voit un crabe.
Parfois si il veut nous entendre parler, il nous donne un téléphone en disant « allo », et ensuite il nous mime.

Il a un peu plus de cheveux, mais ne grossi pas des masses, puisqu’il est encore en dessous des 10Kg (il fait genre 9.7Kg).
Il grandi un peu par contre, et… il arrive maintenant… en se mettant sur la pointe des pieds et en s’étirant au maximum…

…à atteindre les poignées de portes! Et oui, fini la sécurisation du salon en fermant simplement la porte.

Voilà et en bonus pour finir, une photo d’une des pages d’un livre pour apprendre les kanji (idéogrammes) à l’aide d’histoire de caca.

Pour chacun des 2000 kanji, sont associé 3 phrases parlant de caca. Avec un petit dessin. On doit écrire le kanji à apprendre dans les 3 phrases.
Sur la photo du dessus, le kanji et celui du « souhait », en particulier utiliser pour dire « s’il vous plait ». La première phrase, associé au dessin, dit « faite caca dans les WC s’il vous plait ». La dernière dit « Au fond de son cœur, chacun souhaiterait pouvoir parler au caca ».
Très bon exercice, puisque comme chacun le sait, il est très bon d’associer des histoires/images loufoques (personnelles, ou non banales) à un quelque chose que l’on veut retenir car cela décuple les connections neuronales qui lui sont associées. Bon après, j’suis de vouloir avoir tous mes idéogrammes connecté au caca dans ma tête, mais bon…
Le caca à une place assez unique dans la culture japonaise. Bien différente de la notre. « unko » (« caca ») est utilisé assez couramment sans tabou, en mot ou dessin, pour des pubs, panneaux, chansons, histoires pour enfants, etc… et pour apprendre à écrire, donc. Tenez, la collection complète du professeur caca: